На протяжении двух месяцев летних каникул сотрудники Казанского местного отделения Татарской РО ВОС совместно с Республиканским центром реабилитации слепых и слабовидящих работали с детьми — инвалидами по зрению.
С 11 июня по 15 августа 2024 года дети школьного возраста посещали самые разнообразные занятия по реабилитации, обучению ориентированию на местности и в помещениях, развитию навыков самообслуживания и мелкой моторики, использованию современных технологий и методов в работе с техническими средствами реабилитации.
14 детей от 7 до 18 лет два раза в неделю в комфортном для себя режиме обучались, тренировались, играли, пели, рисовали, лепили и гуляли.
Первые групповые задания в игровой форме были организованы для знакомства детей между собой и с сотрудниками. Дети с разным характером и уровнем развития быстро нашли общий язык, влились в коллектив и с большим удовольствием посещали лагерь. Большинство мероприятий для детей оказались в новинку, были первым опытом.
Например, не все незрячие люди, особенно дети, имеют представление о настоящих часах со стрелками, все давно привыкли определять время с помощью телефона. Дети впервые держали в руках часы со шрифтом Брайля и тактильными метками, изучали устройство, виды стрелок, отличие дня от суток, научились определять время.
В игровой форме изучали основные геометрические фигуры, используя понятия о вертикали, горизонтали и диагонали собирали конструктор. Работали со шнурками, плели косички, пришивали пуговицы.
После изучения фигур появилась возможность и желание рисовать. Браилисты впервые держали в руках карандаши и ручки, на больших листах бумаги с помощью трафаретов выводили узоры. Уникальным был и урок рисования специальными пальчиковыми красками. Для знакомства с цветом подобрали натуральные ароматы, соответствующие каждому цвету — использовали знакомые детям фрукты, пряности и веточки ели.
В парке арендовали веломобили и учились ставить палатку на время.
В спортивном зале и на улице осваивали доступные виды спорта: ходьба и бег по проводнику, звуковой боулинг, эстафеты с мячами. Провели Малый Сабантуй с традиционными народными играми и забавами.
Много времени посвятили навыкам ориентирования, изучали местность, знакомились с инфраструктурой двора, получившего почетное второе место во Всероссийском конкурсе «Лучший дом. Лучший двор», где участвовало более двух тысяч дворов. Территория была благоустроена с учётом потребностей слабовидящих жителей после обращения Казанского местного отделения ВОС к мэру города Казани.
На музыкальных занятиях дети не только слушали об истории создания инструмента и известные композиции, но и сами могли тщательно изучить, подержать в руках, попробовать сыграть на баяне, гармони, губной гармошке, скрипке, флейте, классической и электро бас гитаре, фортепиано.
Сыграли в «Поле чудес», где крутили самый настоящий барабан, овладели секретами аукциона на игре «12 стульев», одолели десятки тематических викторин, вспомнили уроки русского языка при игре «Тик. Так. Бум» и литературу, пытаясь разгадать сказку или произведение.
Настольные игры, адаптированные для незрячих занимали детей в перерывах между прогулками и активностями. Играли в Уно, Гигс, Кварто, Катамино, Реверси. Между дел даже приняли участие в настоящем турнире по шашкам и шахматам, наравне со взрослыми профи, дети соревновались между собой и испытали на себе всю серьезность обстановки во время соревнований.
Также участники лагеря посещали библиотеку. В первое посещение для них организовали экскурсию, познакомили с работой отделов, видами литературы и возможностями принтера с шрифтом Брайля.
На следующих занятиях изучали древнюю письменность, сами написали и оформили свою собственную книгу. Знакомились с профессиями, изучали виды ремесел с помощью изделий, изготовленных вручную, держали, сравнивали, определяли тактильно виды тканей.
В виде доверительных бесед в непринуждённой обстановке с активным участием детей и в игровой форме проводились тематические консультации, лекции на тему безопасного поведения при работе с интернетом и социальными сетями.
Рассматривали способы покупок с системой доставки на дом, маркетплейсы с удобным использованием для незрячего человека, систему скидок и понятие промокода. Разыгрывали поход в магазин, учились правильно себя вести и обращаться за помощью к кассирам и консультантам при самостоятельных покупках. Обращали внимание на важные детали, как сроки годности и состав.
Отдельно поднимали темы оказания помощи и поведения в нестандартных ситуациях. Запоминали телефоны доверия и экстренной помощи; как обращаться, какую информацию предоставить, важность знания своих ФИО, родителей и бабушек — дедушек, с кем остаются дома, адреса и телефоны.
Учились оказывать помощь при небольших порезах и ссадинах, применение антисептиков. Каждый ребенок работал с пластырем — научился открывать и приклеивать, упражнялся бинтовать руку эластичным бинтом. Напоминали о правилах безопасности на кухне и в работе с электроприборами.
Провели встречи и беседы о профессиональной подготовке и обучении незрячих, подходящих профессиях, о преимуществах, сроках и месте обучения.
Проведены мастер классы по работе с тростями, рассмотрели удобные варианты, подбирали высоту и наконечники к тростям.
Работа лагеря дневного пребывания стала первым подобным опытом для организаторов и состоялась благодаря сотрудникам Казанского местного отделения ВОС, Республиканского центра социальной реабилитации слепых и слабовидящих и Республиканской специальной библиотеки для слепых.
Организаторы выразили благодарность за помощь в организации летнего отдыха и культурной программы для детей всех, кто внёс вклад, уделил время, оказал помощь и поддержку при проведении мастер классов, встреч и обучающих занятий.
МедиаВОС
(по информации Татарской РО ВОС)
